Chefs d’ateliers – Approche du handicap et du fonctionnement économique dans le travail adapté et protégé
Les chefs d’ateliers encadrant des équipes de moniteurs et de travailleurs handicapés en ESAT et/ou de salariés en Entreprises Adaptées (EA) sont confrontés à la double exigence d’un accompagnement médico-social de qualité et de prise en compte des contraintes d’équilibre économique des activités commerciales. Pour y répondre, la FEGAPEI vous propose une formation-action visant les objectifs pédagogiques suivants.
Objectifs pédagogiques
- Acquérir des connaissances sur le handicap et ses impacts en termes d’organisation de la production
- Savoir mettre en oeuvre les règles spécifiques aux ESAT et EA, ainsi que les parcours individuels des personnes handicapées au sein de l’établissement
- Maîtriser les méthodes et outils technico-commerciaux
Contenu
- Module 1 : Intégrer les composantes du travail en ESAT et EA (missions et enjeux)
- Les notions de handicap mental et psychique et leurs conséquences
- Les lois 2002 et 2005 et les dispositifs institutionnels
- Les droits des usagers et salariés handicapés et leur intégration citoyenne
- L’économie sociale et solidaire, notions de développement durable et responsable
- Module 2 : Manager des ateliers d’ESAT et d’EA et mettre en oeuvre l’accompagnement des travailleurs handicapés
- Le management d’une équipe (moniteurs, personnes handicapées) : développer l’autonomie, faire adhérer au changement, anticiper et gérer les conflits
- Les différentes méthodes de production, la mise en place d’axes d’amélioration des conditions de travail, de sécurité et d’hygiène
- Les fondamentaux d’une démarche de gestion prévisionnelle des emplois et compétences (GPEC) appliquée aux ESAT et EA
- Module 3 : Piloter l’activité de l’atelier, construire et gérer une démarche commerciale afin de répondre aux missions d’accompagnement
- Le pilotage de l’activité de l’atelier (achats, production, vente)
- L’identification des opportunités de marchés (veille et développement)
- La construction d’une démarche commerciale et la prospection des entreprises en partant des projets et missions de l’établissement
- Le développement de partenariats, l’utilisation des réseaux
Public Chefs d’ateliers
Méthodes pédagogiques Diaporama, étude de cas, échanges
Durée
21 jours
- Module 1 : 5 jours
- Module 2 : 8 jours
- Module 3 : 8 jours
Dates inter 2012, Paris
Selon vos besoins
Formation en intra (dans votre structure).
Coût par personne
Sur devis, nous contacter
Avantages de cette formation
1. Formation spécifique aux chefs d’atelier du secteur social et médico-social (en ESAT et EA)
2. Formation complète qui aborde toutes les connaissances requises pour un chef d’atelier :
- Les travailleurs handicapés en ESAT et EA : notions de handicap mental et psychique, droits des usagers et salariés handicapés, cadre de fonctionnement des ESAT et EA
- La gestion des ressources humaines : management d’une équipe (moniteurs d’ateliers, personnes handicapées), gestion des conflits, fondamentaux d’une démarche de GPEC…
- L’activité de production : pilotage de l’activité de l’atelier (achats, production, vente), stratégie économique "et commercialisation", réseaux.
3. Méthode pédagogique concrète qui s’appuie sur des mises en situation et le partage de pratiques
4. Formation-action permettant, d’une part, aux participants, à travers des travaux intersession à réaliser, de s’approprier et de tester les méthodes et outils vus en formation et, d’autre part, de disposer d’un retour et d’un regard extérieur sur les travaux réalisés et les interrogations qu’ils ont pu soulever
5. Diversité et complémentarité des intervenants : psychologue, directeur d’association, qualiticien, spécialiste des ressources humaines…
Pour tout savoir sur la formation chefs d'ateliers, téléchargez et imprimez la plaquette de présentation
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