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S’approprier la recommandation «le questionnement éthique dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux »
Le champ du questionnement éthique est parfois difficile à appréhender par les institutions sociales et médico-sociales dès lors qu’il interroge le sens du travail des professionnels et la singularité de chaque situation. Sur la base des enjeux de la réflexion éthique et des bénéfices que peuvent en retirer tous les acteurs (usagers, familles et professionnels), cette formation vise à aider les équipes à positionner la réflexion éthique dans leur pratique quotidienne.
Objectifs pédagogiques
- Situer la recommandation dans le contexte de l’évaluation interne et externe
- Comprendre les enjeux d’une réflexion éthique sereine et distanciée
- S’approprier les modalités de mise en oeuvre d’un questionnement éthique au sein d’un établissement ou service médico-social
- Faciliter l’appropriation de la recommandation par les équipes (méthodes et outils)
Contenu
- Le contexte d’élaboration des recommandations de bonnes pratiques (RBPP)
- La définition et les enjeux du questionnement éthique
- Les principes d’intégration de la réflexion éthique dans les pratiques d’accompagnement
- Les modalités pratiques de fonctionnement d’un comité Éthique et étude de cas
Public Directeurs d’établissements, chefs de services, professionnels
Méthodes pédagogiques Apports théoriques et pratiques, étude de cas, échanges
Durée 1 jour
Dates inter 2012, Paris
29 mars, 18 décembre
Formation réalisable en intra (dans votre structure).
Coût par personne285 €
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