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Technologies d’accompagnement des personnes handicapées
En collaboration avec I=MC² *, nous vous proposons trois modules de formation permettant à tous les professionnels intervenant auprès des personnes handicapées de comprendre et de connaître les technologies d’accompagnement des personnes handicapées quel que soit leur type de handicap. Les modules de cette formation constituent un ensemble qui peut néanmoins se réaliser par étapes.
Objectifs pédagogiques
- Acquérir une culture générale du handicap et comprendre l’évolution des concepts
- Connaître l’autisme (définitions, syndrome, diagnostic...)
- Connaître ou améliorer sa connaissance des différents types de handicaps
- Connaître et maîtriser les technologies partagées de l’accompagnement et l’approche éducative des personnes autistes
Contenu
- Module 1 : Connaissances générales sur le handicap et évolution des concepts : comprendre pour accompagner
- Les représentations du handicap, modèles et classifications
- Les différents types de handicap et leurs analyses
- L’approche historique et sociologique du handicap
- La législation et le fonctionnement de la MDPH
- Les droits et libertés des usagers
- Les questions d’éthique
- Module 2 : Technologies de l’accompagnement : coordonner l’action dans des situations complexes à travers des études de cas de l’enfance à l’âge adulte
- Cas n°1 « Enfance, Adolescence et scolarité » : présentation du cas, annonce/diagnostic, vie familiale, scolarité (cartographie des métiers, des établissements et services, référentiel caché…)
- Cas n°2 « Insertion professionnelle, insertion sociale » : présentation du cas, institution/vie autonome, insertion professionnelle/ accès à l’emploi, milieu protégé/milieu ordinaire, sexualité/parentalité (vie sociale, culture, loisirs, citoyenneté, psychologie de la communication, écrits professionnels, aides techniques et humaines…)
- Module 3 : Accompagnement de la personne handicapée en situation de déficit de communication ou de troubles du comportement
- Comprendre et connaître l’autisme : descriptions cliniques, plans autisme, classifications en vigueur (CIM 10, DSM IV, CFTMEA R), épidémiologie, diagnostic différentiel, comorbidités, sémiologie et étiologie…
- Évaluer et reconnaître l’autisme : signes d’alerte précoces, outils d’évaluation…
- Les modes d’intervention pour accompagner les personnes autistes : démarches TEACCH, ABA, PECS, accompagnement à la sexualité, médication…
- Les modes d’accompagnement spécifiques : scolarisation, emploi…
Public Directeurs d’établissements, chefs de services, personnels éducatifs, soins et paramédical, et toute personne intervenant dans l’accompagnement des personnes handicapées
Méthodes pédagogiques Apports théoriques et pratiques, études de cas, exercices, échanges
Durée 22 jours
Dates inter 2012, Paris
Jour 1 : 31 janvier
Jours 2, 3 et 4 : 1er, 2 et 3 février
Jours 1, 2, 3 et 4 : 3, 4, 5 et 6 avril
Jours 5, 6, 7 et 8 : 19, 20, 21 et 22 juin
Jours 1, 2 et 3 : 11, 12 et 13 septembre
Jours 4, 5 et 6 : 2, 3 et 4 octobre
Jours 7, 8 et 9 : 27, 28 et 29 novembre
Jour 10 : 14 décembre
Formation réalisable en intra (dans votre structure).
Coût par jour et par personne
285 €
soit au total : 6270 € par personne
*I=MC² est une association de personnes morales, créée en 2007 à l’initiative de parents de personnes atteintes de paralysie cérébrale. Son but est de concevoir un nouveau type de formations des professionnels permettant de professionnaliser les pratiques d’accompagnement des personnes handicapées. Ces formations sont destinées à l’ensemble des acteurs de l’accompagnement, quel que soit leur métier. Accompagner une personne handicapée dans les différentes étapes de son projet de vie, construire des réponses cohérentes, coordonnées, ajustables, évolutives : autant de savoir-faire qui doivent être enseignés en plus des compétences propres à chacun des métiers du soin, de l’éducation, de l’aide à la vie quotidienne, etc.
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